机电工程系
1、机电一体化技术
办学层次：五年制高级技工+成人大专
招生对象：全国应（往）届初中毕业生
培养目标：培养掌握必备的机电一体化专业理论知识和专业技能，具备机械零件加工与机械装配、自动化控制系统安装、调试与维修、PLC编程、自动化控制系统组建、工业机器人操作与编程等能力，能胜任生产线自动化系统集成、机电设备和电气自动化设备安装、调试、维修与现场技术管理、机电一体化产品辅助设计等工作，有一定的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。
主干课程：
第一学年 | 金工实习、数字技术应用、电工与电子技术、机床电气控制、机械制图、机械基础、液压与气动传动、公差配合与测量、工业机器人与智能制造认知 |
第二学年 | 西门子PLC应用技术、工业机器人技术、普通机床操作、数控机床操作、SolidWorks软件三维建模、协作机器人操作技术、计算机网络基础、AutoCAD、西门子变频器应用技术 |
第三学年 | 电气EPLAN、三菱PLC应用技术、工业机器人焊接工作站编程与操作、工业机器人视觉分拣技术、传感器检测技术、机电一体化柔性控制系统、电梯维修与保养、数控设备维修与保养、智能制造系统综合运行与控制、过程控制技术、工业网络通信技术、工装夹具设计与制作 |
第四学年 | 电工技能综合训练、PLC、变频器、触摸屏综合应用技术、机电一体化产品模型设计与制作（644课时） |
第五学年 | 综合项目实战、毕业设计 |
专业特色：校企协同育人，学校先后与海尔公司、美的集团、比亚迪公司、日立电梯（中国）有限公司等公司成立了“产学研中心”，引入企业真实项目进行设计与制作、装调教学，加大培养创新能力和综合职业能力。通过课程学习，学生设计与制作的机电一体化产品数量和质量在省、广州市同类学校中享有良好的声誉。
技能考证：电工操作证（上岗证）、电工高级国家职业技能等级证、DS Solidworks全球认证助理工程师。
就业岗位：PLC编程、自动化设备及自动生产线装调、自动化设备管理、自动化设备检修、自动生产线现场技术员、技术主管、机电工程助理、电气工程师等。
主要合作企业：日立电梯（中国）有限公司广州分公司、广州瑞松智能科技股份有限公司、深圳市星特科技有限公司、广东威灵电机制造有限公司
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2、智能制造技术应用
办学层次：五年制高级技工+成人大专
招生对象：全国应（往）届初中毕业生
培养目标：面向粤港澳大湾区智能制造企业，培养德、智、体全面发展，掌握智能制造技术应用知识和技能，具备智能制造技术应用能力，能从事数字化设计与制造、数控机床编程与操作、工业机器人编程调试、智能制造生产线工艺调试与生产线维护、智能制造系统管理与控制等工作，有一定的自我学习、自我发展能力、创新、创业能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。
主干课程：
第一学年 | 金工实习、数字技术应用、电工与电子技术、机床电气控制、机械制图、机械基础、液压与气动传动、公差配合与测量、工业机器人与智能制造认知 |
第二学年 | 西门子PLC应用技术、工业机器人技术、普通机床操作、数控机床操作、SolidWorks软件三维建模、协作机器人操作技术、计算机网络基础、AutoCAD、西门子变频器应用技术 |
第三学年 | 电气EPLAN、三菱PLC应用技术、工业机器人焊接工作站编程与操作、工业机器人视觉分拣技术、传感器检测技术、机电一体化柔性控制系统、电梯维修与保养、数控设备维修与保养、智能制造系统综合运行与控制、过程控制技术、工业网络通信技术、工装夹具设计与制作 |
第四学年 | 电工技能综合训练、数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、多轴加工技术、智能制造单元安装调试与维修 |
第五学年 | 综合项目实战、毕业设计 |
专业特色：我校是广东省首批开设智能制造技术应用专业的技师学院，与先进科技（中国）有限公司、比亚迪集团、美的集团等知名企业共建智能制造专业，培养能从事数字化设计与制造、智能制造生产线调试、运营与维护等工作的高技能应用型人才。校企共建数量众多、设备设施先进的实训场室，采用项目式教学，学生在大量实践活动中提高数字化设计与智造的专业技能水平，适应数字化时代的变革需要。
技能考证：铣工（数控铣床方向）高级（选考）、绘图员高级（选考）、低压电工特种作业操作证（选考）、工业机器人系统运维员高级（选考）
就业岗位：数控机床调机技术员、数控编程工程师、工业机器人系统运维员、智能制造设备调试与维修工程师、智能制造单元工艺工程师、智能制造运行监控和技术支持工程师
主要合作企业：比亚迪股份有限公司、佛山海尔电冰柜有限公司、深圳市晋铭航空技术有限公司、广东海信通信有限公司
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3、工业机器人应用与维护
办学层次：五年制高级技工+成人大专
招生对象：全国应（往）届初中毕业生
培养目标：面向工业机器人厂商、工业机器人系统集成商和应用企业，培养掌握工业机器人应用与维护知识与技能，具备机械和电气图识读、机械加工和装配、电气安装与调试、工业机器人操作、安装、调试以及数控设备维护与保养等能力，能胜任工业机器人集成系统的操作、安装、调试和维护以及工业机器人的销售工作，有良好职业素养的中等技能应用型人才。
主干课程：
第一学年 | 金工实习、数字技术应用、电工与电子技术、机床电气控制、机械制图、机械基础、液压与气动传动、公差配合与测量、工业机器人与智能制造认知 |
第二学年 | 西门子PLC应用技术、工业机器人技术、普通机床操作、数控机床操作、SolidWorks软件三维建模、协作机器人操作技术、计算机网络基础、AutoCAD、西门子变频器应用技术 |
第三学年 | 电气EPLAN、三菱PLC应用技术、工业机器人焊接工作站编程与操作、工业机器人视觉分拣技术、传感器检测技术、机电一体化柔性控制系统、电梯维修与保养、数控设备维修与保养、智能制造系统综合运行与控制、过程控制技术、工业网络通信技术、工装夹具设计与制作 |
第四学年 | 电工技能综合训练、单片机应用技术、工业机器人系统集成设计与制作（618课时） |
第五学年 | 综合项目实战、毕业设计 |
专业特色：校企双方运用“互联网”+工作室平台，将企业标准、企业设备、企业任务三维度引入课堂，构建了校企人才共育、过程共管、成果共享的育人模式，同时以“智能制造技术”、“企业真实项目”为引领，构建“三阶段”课程体系，培养学生工业机器人和软件的操作能力、生产过程中的现场调试能力以及工业机器人系统集成的改造能力，学生在课程学习过程中的创新成果的数量和质量在省、广州市同类学校中享有良好的声誉。
技能考证：电工操作证（上岗证）、工业机器人系统运维员（高级）国家职业技能等级证、DS Solidworks全球认证助理工程师。
就业岗位：机器人操作工程师、机器人调试工程师、机器人维护维修工程师、机器人仿真工程师、机器人技术支持、机器人编程助理、机器人应用工程师。
主要合作企业：广州中设机器人智能装备股份有限公司、广东安达智能装备股份有限公司、寺崎（中国）电气设备有限公司、广州雷米机械有限公司
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4、3D打印技术应用
办学层次：五年制高级技工+成人大专
招生对象：全国应（往）届初中毕业生
培养目标：面向粤港澳大湾区3D打印设备制造业、3D打印服务业，培养德、智、体、美全面发展，掌握3D建模与3D打印的知识与技能，具备3D打印技术应用能力，能从事原型制作、3D建模、3D扫描与逆向造型、3D打印设备营销、操作、售后技术支持及管理等工作，有一定的自我学习、自我发展能力、创新、创业能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。
主干课程：
第一学年 | 美术基础、色彩构成、3D打印技术基础、3D打印设备原理与操作、电工电子技术基础、机械制图、计算机辅助设计（AUTOCAD） |
第二学年 | FDM设备组装、调试与维修、数控机床操作、原型制作、3D扫描技术及应用、计算机辅助设计（3DSMax、Solidworks三维建模软件） |
第三学年 | 公差测量与配合、机床电气控制、rhino三维建模与3D打印、口腔领域应用技术 |
第四学年 | 3D打印行业应用（医疗、模具、珠宝、手板等行业应用）、3D打印综合实训、3D打印设备设计与制造、逆向工程与三维检测技术 |
第五学年 | 综合项目实战、毕业设计 |
专业特色：广州市特色专业、广东省特色专业，全国首家开设3D打印专业的技工学校，广州市3D打印人才培育基地，全国首套大专院校3D打印专业系列教材的参编单位，全国工学一体化课程标准开发参与单位。推行工学一体化课程,实现人才培养与企业工作岗位需求无缝对接，学生在校就可以通过3D打印协会对外承接产品设计及打印服务，为将来就业积累丰富的实战经验。
技能考证：绘图员高级（选考）、计算机辅助设计CAD平台（高级）（选考）、增材制造设备操作员（高级）（选考）
就业岗位：3D建模工程师 、3D打印工程师 、创客培训讲师、3D打印机销售员、售后服务工程师、手板工程师
主要合作企业：广东省科学院新材料研究所、中航迈特增材制造（北京）有限公司、天津金石三维打印有限公司、浙江金兆新材料科技有限公司
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5、无人机应用技术
办学层次： 五年制高级技工+成人大专
招生对象：全国应（往）届初中毕业生
培养目标：面向无人飞行航空器行业，培养德、智、体、美全面发展，掌握无人飞行航空器基本知识、低空无人飞行航空器基本原理，无人飞行航空器飞行技术，了解无人飞行航空器研发相关技术,能安装、调试、操控、维护维修无人飞行航空器,会驾驶固定翼、多旋翼以及直升机等所有类型无人飞行航空器；可对航拍、巡查、救援、运输、物流等各类任务提出解决方案,正确分析处理飞行期间所获得的数据,管理无人机项目的高技能应用型人才。
主干课程：
第一学年 | 电工电子基础、无人机系统概论、无人机法律法规与安全教育、无人机模拟飞行、航模制作与飞行 |
第二学年 | 计算机辅助电路设计（PCB设计与制作）、无人机航拍技术、图像处理技术、通信链路与任务规划、无人机飞行操纵、无人机组装与调试 |
第三学年 | 无人机空气动力学、飞行器结构、无人机植保技术、单片机开发、Solidworks设计 |
第四学年 | ARM嵌入式系统设计、遥感技术、无人机维护与维修、航测数据处理、无人机电力巡线 |
第五学年 | 综合项目实战 |
专业特色：武警警官训练基地、AOPA“1+X”驾驶员培训基地、广州白云工匠培育工作室、广东省航空运动协会会员单位。与卡沃、能飞等企业合作，成立白云-卡沃民用无人机驾驶航空器驾驶员培训考试中心、广东能飞航空科技发展有限公司校企合作人才培养基地，联合培养无人机应用人才。培养模式基于工作过程导向，工学一体化，采用任务驱动、项目导向的课程模式，打破传统的学科模式，体现以工作任务为中心、以实践为主线，构建课程学习情境，培养学生人综合职业能力。
技能考证：中国航空器拥有者及驾驶员协会(AOPA)驾驶员（选考）
就业岗位：无人飞行航空器使用解决方案设计师；无人飞行航空器操控师；无人飞行航空器研发、生产制造、安装、调试、维护维修及专业培训等人员。
主要合作企业：广东能飞航空科技发展有限公司、广州中科云图智能科技有限公司、珠海市快蜂科技有限公司
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6、数字化口腔技术
办学层次：五年制高级技工+成人大专
招生对象：全国应（往）届初中毕业生
培养目标：面向粤港澳大湾区口腔医疗企业、医院口腔技工室，培养德、智、体、美全面发展，掌握口腔修复和义齿制作的知识与技能，具备数字化口腔技术应用能力，能从事数字化修复体设计、口腔修复体制作、义齿3D打印、隐形矫正技术支持等工作，有一定的自我学习、自我发展能力、创新、创业能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。
主干课程：
第一学年 | 美术基础、口腔工艺技术导论、3D打印技术、牙体形态学、口腔解剖生理学 |
第二学年 | 牙体雕刻技术、CAD辅助设计、口腔工艺技术实训、数控雕刻技术、3D扫描技术应用 |
第三学年 | 口腔医学美学、全口义齿工艺技术、口腔材料与工程学、固定义齿工艺技术 |
第四学年 | 可摘局部义齿工艺技术、口腔正畸工艺技术、数字化矫正案例实训、数字化牙体设计 |
第五学年 | 综合项目实战、口腔工艺技术临床见习 |
专业特色：广东省首家开设数字化口腔技术专业的技工院校，我校与行业标杆广州市泛宇医疗科技有限公司、深圳家鸿口腔医疗股份有限公司等公司深度合作，共建专业，培养口腔数字化技工，由企业专家和专业教师组成教学团队，共同实施教育教学，核心课程在企业开展教学，学生在校学习行业最新的前沿技术，实现毕业生零距离上岗。
技能考证：口腔修复工（高级）（选考）
就业方向：口腔医疗设备/产品营销、口腔修复工、数字化口腔修复体设计师 、隐形矫正技术工程师、数字化义齿制造工程师
主要合作企业：广州迈普再生医学科技股份有限公司、易康医疗科技有限公司、广州市阳铭新材料科技有限公司
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