专业名称：人工智能技术应用

专业代码：0318-3

办学层次：三年制高级技工+成人大专双学历

招生对象：全国应（往）届高中、中职、中专、中技毕业生

以就业为导向，采用“产教融合、协同育人”的人才培养模式，面向智能制造、人工智能等企事业单位，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的高技能应用型人才。学生通过系统化学习，将掌握大模型知识、数据采集与标注知识、图像识别与处理等知识、人工智能终端产品安装调试、训练与测试等工作技能，能从事数据采集与标注、机器人安装与调试、数据训练、AI调优等工作。紧跟数智化技术时代发展步伐，学生需持续学习，日益满足行业对人工智能技术人才的市场需求，培养成为具备人工智能终端产品相关工作的高应用技能和良好职业素养的高技能应用型人才。

课程体系以职业需求为导向，分阶段构建能力培养路径。第一学年夯实基础，通过文化素养课培养综合能力，专业基础课传授电工电子、计算机组装、网络配置等核心技能，同步融入Python、Linux等工具应用，为技术实践奠基。第二学年聚焦核心能力，以工学一体化课程为主，结合大模型应用、图像处理、自然语言处理等AI技术，通过智能机器人、小车项目、图像识别实战等真实场景任务，强化编程开发、系统调试与故障诊断能力，形成“基础理论-技术工具-项目实战”的递进式培养链条，精准对接人工智能训练师、智能设备运维等生态圈岗位需求。

第一学年：数字技术应用、人工智能应用基础、计算机设备组装与调试、Windows服务器基础配置与局域网组建、电工电子工艺、Python运维技术、Linux网络服务基础管理与维护、数据采集与标注

第二学年：大模型应用基础、 OpenCV图像处理、自然语言处理、智能机器人应用实践、C语言程序设计、智能小车项目实战、单片机技术应用、信息网络布线、图像识别项目实战、数据库设计与实现

第三学年：顶岗实习

人工智能技术应用产教融合以差异化优势构建校企协同育人体系，通过“政校行企”多元主体联动，创新“技术赋能+资源共享”合作模式。依托市域产教联合体与行业产教融合共同体载体，凝聚肇庆小鹏汽车、广州隽雅智能科技等企业力量，组建实体化运行理事会，实现人才培养与产业需求精准对接‌。

在校企协同培养方面，聚焦智能网联汽车、医疗器材等细分领域，联合企业构建“AI+岗位能力”课程模块。例如，结合小鹏汽车智能驾驶技术需求，将语音识别、视频识别等AI技术融入实践教学；与隽雅智能合作开展增强现实（AR）场景化教学，通过构建虚拟生产线，提升学生对智能装备调试与维护的实操能力。同时，引入科莱瑞迪医疗器材的真实数据采集项目，运用语义分析、情感计算等技术优化医疗设备智能交互系统，实现教学过程与生产流程深度融合。

合作模式上，推行“双向流动、利益互融”机制：企业工程师参与课程设计并提供技术支持，学校为企业输送定制化技能人才；共建“人工智能+”实训基地，共享VR/AR教学终端、工业级AI开发平台等资源，通过数据分析诊断系统实现校企间实时协同，提升技术创新与社会服务效率。此外，与海格怡创、一小时科技合作开展“项目制教学”，围绕5G网络优化、智能客服系统开发等真实课题，培养学生从需求分析到系统部署的全流程实战能力，形成“技术研发-人才输出-产业升级”的良性闭环。

人工智能训练师（三级）

就业岗位：人工智能训练师、系统运维工程师、智能产品开发师、智能产品售前售后工程师、数据标注师，历年毕业生对口率就业为98%。

合作企业：肇庆小鹏汽车有限公司、广州隽雅智能科技有限公司、广东海格怡创科技有限公司、广州一小时科技有限公司、科莱瑞迪医疗器材股份有限公司、深圳市展能科技有限责任公司