专业名称：机电一体化技术

专业代码：0127-4

办学层次：三年制中级技工（创新班）

招生对象：全国应（往）届初中毕业生

夯实专业技能根基，畅通学历升学渠道。对标广东省“3 +证书”高考政策，升学以冲刺本科或公办大专院校为核心导向，就业以立足粤港澳大湾区先进制造与现代装备产业需求，聚焦机电一体化、智能制造、自动化生产线等领域，实现高质量就业为导向。

升学方向：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有必备的机电一体化专业扎实基础知识和实操技能，具备简单的机械与电气图纸识读、CAD绘图、机械加工和装配、机床电气控制线路的安装与排故及PLC程序编写等专业能力，有较高文化素质和综合素养，能顺利考取本科或公办大专院校的中级技能人才。

就业方向：面向机电行业、企事业单位，培养德、智、体、美、劳全面发展，培养掌握必备的机电一体化技术专业理论知识和技能，具备机械与电气工具、仪器仪表的规范使用、机械电气图纸的识读与绘制、机械加工与装配、普通机床和数控机床操作、机床电路安装与排故、自动化生产线安装与调试、PLC编程、工业机器人操作、电梯和数控设备维护与保养等能力，能胜任自动生产线和机电一体化设备操作、安装、调试、维护保养、销售等工作的中等技能应用型人才。

第一学年：适应筑基・重建信心

文化课：语文、数学、英语（衔接初中，趣味教学）

专业课：电动机继电控制线路的安装、电工与电子技术、液压与气动传动、PLC应用技术、机械制图、机械基础、钳工

公共课：数字技术应用、人工智能应用基础

核心：重拾信心、打好基础、拿下计算机一级证书

第二学年：升学方向

分层提升・强化技能

文化课：语文、数学、英语（分层教学，培优补弱）

专业课：电动机继电控制线路的安装、机械CAD、普通机床操作、工业机器人操作技术、电工技能训练

核心：强化文化课、拿下专业证书、按需备战技能测试

第三学年：升学方向（0.5+0.5）高考冲刺・升学圆梦

文化课：语文、数学、英语（高强度冲刺、专项训练、模拟考试）

专业课：技能校测集训、高考备考、企业岗位实习

核心：稳录优质专科院校

一级全国计算机等级证、电工中级国家职业技能等级证、中级技工毕业证

（一）适应期培养目标

根据学生语文、数学、英语基础水平与学习特点，采用兴趣引导、循序渐进及“低、小、多、快”等教学模式，系统复习初中知识，平稳衔接中职阶段课程，强化基础知识巩固与知识落实。通过拓展性学习资源，帮助学生重塑高考升学信心，养成良好学习习惯。

（二）基础阶段培养目标

依据学生学习水平，实施分层教学、差异化辅导，优化课程设置，将语数英课程知识融入专业技能课程内容中，通过实践练习深化语数英知识巩固，定期进行学生学习成果测试，动态调整教学策略，确保学生稳步达成阶段学习目标。同步开展证书辅导与训练。选择升学方向，本阶段同步开展高考必备证书专项辅导与训练，确保学生 100% 取得高考报考所需证书，为升学筑牢资格基础；选择就业方向，本阶段同步开展专业技能辅导与训练，确保学生考取对应专业技能证书，为就业夯实能力基础。

（三）冲刺阶段培养目标

    根据学生高三年级备考特点，升学方向学生开展高考冲刺复习，通过专项训练，模拟考试，试卷分析和命题研究，把握高考命题趋势，提高学生复习的针对性。强化解题思路与应试技巧，助力学生在高考中发挥最佳水平，成功升入理想本科或公办大专院校继续深造。就业方向学生进入企业岗位实习，强化岗位实操能力与职业素养，积累实战工作经验，为顺利就业做好充分准备。