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新媒体运营
专业基础
专业名称：新媒体运营
专业代码：8172-3
办学层次：五年制高级技工+成人大专双学历
招生对象：全国应（往）届初中毕业生
培养目标
本专业立足珠三角及广东省新媒体产业数智化需求，紧扣行业人才缺口，以“德技并修、岗课赛证融合”为办学特色，坚持立德树人，培养适配区域产业发展的高素质高级技能型人才。依托区域资源，紧跟产业步伐，以“理论筑基+技能赋能+数智融合”模式，引导学生掌握核心知识与实操技能，提升文案策划、短视频策划与制作、新媒体美工设计、平台运营、主播助播等岗位能力，熟练运用数智化工具，融入数智化思维。强化学生职业素养、创新与协作能力，使其具备较强适应力，毕业后可快速胜任新媒体运营、短视频策划、直播等岗位，为区域新媒体产业高质量发展提供人才支撑。
主干课程
第一学年：数字技术应用、图形图像设计、摄影摄像技术、矢量图设计、新媒体运营基础、短视频策划与制作、人工智能应用基础
第二学年：新媒体直播、新媒体视频剪辑、新媒体平台运营、新媒体美工设计、直播运营与策划、短视频运营实战、新媒体运营实战
第三学年：影视特效处理AE、C4D、新媒体文案策划、新媒体社群运营、影视项目实战、插图绘制、新媒体运营（引流平台）、动画制作等
第四学年：新媒体活动运营、新媒体数据分析、版式设计网页设计、三维产品制作、新媒体直播实战、海报设计、企业项目运营综合实战、新媒体变现、产品短视频实战
第五学年：顶岗实习
师资力量
张群英，数字媒体艺术及新媒体运营专业教师，计算机科学与技术高级讲师，电子商务技师，广州市技工院校专业带头人，深耕数字媒体艺术及新媒体运营专业的建设工作，专注于影视方面课程的专业教学及企业员工培训，并连续两届被聘任为学校教学指导委员会委员，2022年聘任为技工教育和职业培训教学指导委员会“计算机技术与应用”分委员会秘书长。指导学生多次参加专业技能竞赛，获得过国家级奖项2项、省级1项、市级3项以上，并带领团队进行课题研发，共负责课题研发4个以上。
向俊，本科、艺术设计专业，中级讲师、主要担任平面设计类的课程，多次参加省市的微课竞赛，是校级精品课《矢量图设计》、《网店美工》的负责人。有多年的企业和教学经验。
喻祖英，新媒体教研室主任、中级职称、电子商务师（技师），拥有二十多年教学经验，多年来一直担任核心课程的教学工作，是第一批广州市《计算机应用基础》数字化课程的负责人、校级一体化平台课程资源建设负责人，曾多次指导学生参加各级技能竞赛并获得一等奖。2016年，【《创建个人介绍演示文稿》微课】获得第二届全国职业院校教师微课大赛二等奖；2021年《产品详情页的设计与制作》获省微课竞赛三等奖。教学设计多次在【中国职协成果评审】中获奖，多次被评为学校先进工作者和优秀班主任。
柯汉飞，平面设计方向专业教师，平面设计专业课程负责人，讲师。擅长平面设计等相关课程的教学，对平面设计有自己独到的见解。 新媒体教研室骨干教师，校级课程负责人，数篇论文发表。荣誉：2017-2018年度荣获信息工程系“最受学生欢迎的老师”的称号；2018-2019年度荣获学校“优秀教师”称号；2018-2019年度信息工程系培训工作中荣获“先进个人”称号。
梁斌繁，吉林大学珠海学院本科毕业，多年企业电商新媒体运营实操经验，是校级精品课《新媒体运营基础》负责人，最美班主任，新媒体“技能+”与创新创业多次获奖，多次被评为先进个人。
纪桂香，广东白云学院本科，讲师，现任信息工程系专业教师，系骨干教师。从事企业工作11年，从事教学工作9年，在校期间曾获得“最受欢迎教师”“优秀教师奖”“班主任显著进步奖”、“优秀指导教师”称号。
产教融合
新媒教研室的课程特色：
1、以真实企业项目进课堂的课程实践：
（1）信息工程系专业宣传片的制作；主要用于信息工程系的招生推广工作，效果较好；
（2）学校招生办的“职教高考”网络推广项目，给学生提供了直播和运营的实战机会，也帮招生办进行招生推广；
（3）臣信双十一企业实践项目：提高学习的运营推广能力，与客户沟通的能力，企业反映较好。
2、以赛促学，强化专业技能，提升综合职业能力
（1）校内竞赛有抖音短视频大赛、Logo设计大赛、直播比赛、H5竞赛、新媒体运营竞赛、AI应用平面设计竞赛、科技节吉祥物设计竞赛等
（2）校外竞赛有省的“技能+”新媒体创意大赛，包括短视频类和H5类；取得了较好的成绩，有4个作品入围省赛。
3、创新创业引领实践教学
（1）师生科技创新项目：《指尖上的历史》获得学校三等奖；
（2）师生科技创业创新项目：《白云自媒体工作室》获得学校三等奖；
（3）通过工作室开展创新创业，让学生自身价值得以体现，真正做到技能改变生活，技能创造梦想。名创工作室承接校内外的数字化制作、视频拍摄、摄影摄像、平面设计、直播、运营推广等。
4、通过丰富的第二课堂活动来提升学生的学习兴趣：新媒体运营协会、名创数媒工作室、摄影协会、白云电视台等。
考取证书
毕业证书：高技毕证书和成人大专毕业证书
技能证书：全国计算机等级证、图形图像处理（高级）、全媒体运营师（三级）
实训场室
摄影摄像实训中心，是集教学、实训、创作、竞赛于一体的现代化专业实训平台，面向新媒体专业学生开展全流程摄影摄像创作能力培养。中心配备专业摄影相机、摄像机、灯光器材、绿幕影棚、收音设备，满足从前期拍摄到后期制作的一体化实训需求。 主要承担摄影摄像技术、短视频拍摄、宣传片制作、人像与产品摄影等核心实训任务，通过实景化、项目化训练，让学生熟练掌握构图、运镜、布光、收音等专业技能。 中心支持学生开展影像创作、作品打磨、技能培训与技能测试训练，同时对接校企合作项目，承接真实拍摄任务，强化实战能力。通过系统化实训，全面提升学生的视觉表达、镜头语言与影视制作综合素养。
平面设计实训室，是新媒体专业开展平面设计教学、技能实训、作品创作与考证训练的专业实训场地。室内配备高性能设计电脑、专业设计软件、高清绘图设备及配套平面设计教学资源，可满足课程教学与全品类平面设计实训需求。 实训室主要承担海报设计、LOGO 设计、画册排版、版式设计、新媒体美工、图文视觉制作、等实训教学任务，适配 AI 智能设计应用、职业技能考证及本科技能测试训练。依托项目化教学模式，引入真实商业设计项目开展实战训练，强化学生创意构思、视觉设计与软件实操能力。同时依托实训平台对接校企设计项目，培养学生岗位适配能力与职业素养，为学生升学深造和从事新媒体美工、视觉设计、新媒体图文运营等岗位奠定扎实技能基础。
视频制作实训室，是新媒体专业开展视频策划、脚本撰写、剪辑包装、后期特效制作的专业化实训场地，配备高性能图形工作站、专业剪辑软件、特效合成工具及音视频编辑配套设备。实训室主要承担短视频制作、影视剪辑、影视包装、字幕特效、音频混音、宣传片剪辑等课程实训任务，可满足从素材整理、剪辑调色到特效合成、成片输出的全流程教学需求。实训室融入项目化教学模式，结合真实商业视频项目开展实战训练，通过系统化实操训练，提升学生视频剪辑、调色包装、后期合成等专业能力，对接行业岗位标准，为学生从事视频剪辑、短视频创作、影视后期、短视频运营等工作筑牢技能根基。
直播实训室，是新媒体专业集直播教学、实景实训、带货演练、主播培养于一体的专业实训场地，配备专业直播灯光、高清摄像设备、绿幕抠像系统、声卡麦克风、直播控制台及高速网络环境。实训室可满足电商直播、才艺直播、企业账号直播、产品实景带货、场景搭建与镜头控场等实训教学需求，承担直播话术训练、主播形象塑造、直播运营策划、场控运维、短视频直播联动等课程实训任务。 实训室采用项目化实训模式，模拟真实直播间运营流程，开展全真模拟直播实战训练，同时可承接企业的直播项目实训。着力培养学生主播表达、直播控场、产品讲解、直播运营与流量运维能力，为学生从事电商主播、直播运营、场控编导等岗位提供坚实实训保障。
就业前景
该专业的主要就业岗位有短视频运营、新媒体运营、视频剪辑、主播或助播、新媒体美工、公众号运营、新媒体文案策划、摄影摄像等，就业的专业对口率高，互联网+新媒体位于用人序列第一梯队，人才需求旺盛。主要的企业有广东骆驼服饰有限公司、广州人从众信息科技有限公司、广东创逸传媒科技有限公司、广州福网信息科技有限公司、广州欧博化妆品有限公司、广东星唯信息技术有限公司、广州运视新媒体有限公司、广州潮妆化妆品有限公司、广州凯心信息科技有限公司、左上角公司等。
主要岗位：新媒体运营、短视频策划与制作、新媒体直播等。
相关岗位：摄影摄像、新媒体营销、新媒体美工设计等、
师生荣誉
2022年柯汉飞老师获得中教集团第四届教学技能交流活动三等奖
2024年广州市技技工教育高质量发展工作优秀个人
23年新媒体专业学生李忠艺组参加广东省“技能+”微电影组优胜奖
23年新媒体专业学生钟英娜组参加广东省“技能+”微电影组优胜奖
25年新媒体专业学生梁凯华小组参加全省技工院校“技能照亮前程匠心筑梦未来”主题育人活动宣讲视频作秀作品
24年新媒体专业学生的作品《指尖上的历史》项目人围第二届广东省技工院校科技发明与创新大赛决赛。
24年新媒体专业学生的作品《白云数字化机械装配交互课程平台》项目人围第二届广东省技工院校科技发明与创新大赛决赛。
24年《白云数字化机械装配交互课程平台》作品荣获“广东技工”工程羊城行动-“羊城工匠杯”2024年广州市技工院校创业创新创客大赛(师生数字创客赛)三等奖。
共青团委及腾讯SSV共同举办的2025年“创青春”广东“百千万工程”兴乡青年创业大赛孙平荣获二等奖
校友风采
1、植美线
植美线，22级新媒体运营专业，性格乐观开朗，喜欢拍照，在校参与各种关于媒体视频的比赛，荣获1-3等奖有余，实习到现在一直从事抖音带货，实习期间是美妆剪辑岗位，业余时间线上接单，不断积累经验，提高自身能力，在岗位取得不错的成绩“业绩第二”，随后拿到毕业证跳槽到悦江集团负责Za隔离霜十年的老品牌，单条短视频带货在抖音、快手、视频号各大等平台销售30W+总金额，消耗12W+，每月5W以上的视频不低于8条。现在在一家新西兰品牌在当地属于上市公司,负责剪辑工作，一个月卖出了40W总进额，消耗20W，成功升职“编导”，日常工作是挖掘热门话题，产出脚本给剪辑小伙伴进行剪辑，每周都有户外拍模特等工作。我们新西兰品牌还会接触到英语的脚本，也是需要产出，负责各种展览，比如广交会，消博会，进播会，母婴展。业绩26年到现在卖出去的产品总金额在70W+，消耗35W+。
2、优秀学子：孙平
在校的这四年里，我荣获了以下这些奖项：
“第十三届职业规划大赛”荣获三等奖
“2025年创青春青年创业大赛”荣获市级二等奖
“第二届广东省技工院校发明与创新大赛”荣誉证书
除此之外，我还获得过校级二等奖学金，“三好学生”以及校企实践当中荣获优秀员工及公司绿卡。
除这些奖项，我还在校积极参与考证,拿到了以下证书：办公软件一级证书、
全媒体运营师证书、全国公共英语等级一级、Ps软件高级证书。
在课堂之余，我还担任新媒体运营协会会长一职，带领同学们举办了很多活动，并取得了优异的成绩，在与协会联合创办的“膜法世家”体验店担任店长一职，把职场带入校园，带领同学们自己开店卖货。
在校园的这四年里，我积极参与各项比赛，丰富我自己的课余生活，在学习上，我也毫不懈怠，目前已经在实习中，把课堂上学的东西带到我的职场上，让我在工作中事半功倍，做什么事情都得心应手，非常感谢在校的老师，领导对我的栽培，如今我已毕业，希望在未来的日子我可以做的更好！
现在东莞市星途汽车有限公司担任新媒体运营岗位一职，工作中我认真踏实，虚心向同事请教，积极完成各项工作任务。注重将在校所学理论知识与实际工作相结合，锻炼了沟通协调、问题处理和团队协作能力，提升了自身职业素养与实践能力，得到实习单位领导的认可。
3、姚思琪
在校所获荣誉：
2022-2023学年度荣获“优秀学生干部”
2023-2024学年度荣获“三好学生”
2023-2024学年度荣获“优秀学生干部”
2021-2022学年BYU舞蹈协会当任HIPHOP队长
2022-2024年在校班级当任副班长/宿舍长
2020.12荣获《星耀杯》 第十六届全国青少年艺术展评活动亚洲国际青少
年艺术节，参评作品”新生’《特金奖》
2021.12荣获 《星耀杯》 第 十七届青少年艺术素质教育展评活动， 参评
作品作品'破浪前行’《特金奖》
2021.10荣获“无毒青春舞 动阳光” 广 州市禁毒街舞大赛《二等奖》;
《最佳网络人气奖》
2022.05荣获第二届“防疫从我做起， 齐心抗疫向前” 英语抗疫主题演讲
比赛 《优秀奖》
2022.05荣获第二十四届“三翼科技杯” LOGO大赛《二等奖》
2022.12荣获第十一届“职业生涯规划大赛”《优秀奖》
2023.6荣获第二十五届科技节“光速杯” 新媒体创意大赛 《一等奖》
2023.6荣获第一届“校园网红杯” 短 视频大赛《三等奖》
2023.5荣获广州市禁毒街舞大赛 《一等奖》
2024.5荣获第二十六届科技节“良图杯”新媒体创意大赛《一等奖》
工作经历：
2024年6月我正式投身工作，初入职场我迅速适应了公司环境，融入企业团队，积极主动地与同事沟通交流，高效出色地完成各项既定任务。这一切这些都不是信手拈来的，而是源于我从点滴积累到全面提升的过程。在这段时间里我学到了很多，经历了社会的磨炼，改变了很多心态上的问题，其他方面的收获也感触很深，但我知道自己的社会经验还是相对欠缺的，还需要不断的学习和磨练。
在工作期间，我始终秉持踏实做事的态度，对待工作一丝不苟，认真完成每一项任务。积极响应单位号召，结合工作实际，持续学习理论知识、业务技能以及社会知识。毕业后我一直留在佛山市爱比佳电子商务有限公司工作，我高度重视业务水平与专业技术能力的提升，并依据公司工作需求，圆满完成了各类项目任务。
毕业生不仅是一个名称而是一份荣誉，更是对我一段人生成长的经历总结。无论结果如何，我都将继续以"优秀"的标准鞭策自己，在人生新征程上砥砺前行。我知道我之所以有此收获，是在母校以及老师作为领航人的指导下所走出去的，在我的成长历程中一直给予我很多关心、帮助、支持，作为动力向前走。这些也是我的的青春不歇之源，我都常存一颗感恩之心，将用自己不断的进步来回报大家的不负众望。
学生作品
美工作品陈鸿霖（左）房地产海报 雷素芯（右）
谷娜 雾霾系列海报（左）黄嘉敏 火锅海报（右）
三维类
段向洲（左）林秋雨-双11狂欢（右）
年终会将梁凯华（左）吴华族-卡通象棋（右）
直播类作品
粤公网安备44011102000161号
